【学习对象】 
1. 没有英语基础、英语基础薄弱的初学者 

2. 发音不标准的英语学习者； 

3. 有一定英语基础，但由于口语词汇、句型的缺乏而张不开口，进而造成听力水平无法提高的英语学习者； 

4. 欲在一定时间内提高英语水平，准备参加各种考试的学员； 

【教学特色】 
1. 集语音、语汇、句型、思维、文化听力为一体的，全方位的培训英语听说的课； 

2. 迅速、扎实、有效地解决学员在听说方面存在的问题 

3. 侧重口语“内功修炼”； 

4. 小班制授课，逐个纠正； 

5. 采用情景教学法及交际教学法； 

【学习内容】 
1. 基础语音：包括英语里的元音、辅音、重读、节奏、连读、语调等; 

2. 语汇和句型: 逐一解析日常生活场景的对话、句型、及语汇、表达方法; 

【学习目标】 
1. 树立开口说英语的自信和勇气； 

2. 迅速突破发音关，摆脱中式发音的困扰，树立正确的发音习惯； 

3. 快速积累常用的口语句型和地道的词汇，并将之脱口而出； 

4. 可用所学句型简单明了地交谈有关个人的学习情况和业余时间的活动; 

英语口语的地理分布： 

1. 英语在下列国家和地区是第一语言:澳大利亚、巴哈马、爱尔兰、巴巴多斯、百慕大、圭亚那、牙买加、新西兰、圣克里斯多福及尼维斯、特立尼达和多巴哥、英国和美国。目前世界上把英语作为第一语言(本族语)的人口约有 3亿。 

2. 英语在下列国家和地区中是主要的语言，这些国家包括巴西(连同葡萄牙语)、加拿大(连同法语)、多米尼克、圣路西亚和圣文森及格瑞那丁(连同法语)、密克罗尼西亚联邦、爱尔兰(连同爱尔兰语)、利比里亚(连同非洲语言)、新加坡、马来西亚和南非(连同南非荷兰语和其他非洲语言)。作为第二语言(即不是本族语，但为所在国通用语)使用的人口约有2.5亿。 

3. 英语是下列国家和地区的官方语言(之一)，但不是本地语言:斐济、加纳、冈比亚、香港(英语是香港最重要的语言之一)、印度、基里巴斯、莱索托、肯尼亚、纳米比亚、尼日利亚、马耳他、马绍尔群岛、巴基斯坦、巴布亚新几内亚、菲律宾、所罗门群岛、萨摩亚群岛、塞拉利昂、斯威士兰、坦桑尼亚、赞比亚和津巴布韦。把英语作为外国语使用的人约3~5亿。
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